МБОУ "Перевальненская начальная школа"

   






Педагогический коллектив

   Перевальненская общеобразовательная школа I ступени была открыта в 1996 году на территории воинской части села Перевального. С момента основания директором школы является Бараненко Светлана Николаевна, специалист Высшей категории, Старший учитель. Под её руководством слаженно  и дружно работает педагогический коллектив из 15 учителей, среди которых пять учителей с высшей категорией, 1 учитель-методист, 3 "старших учителя", 2 учителя I категории, 3 учителя II категории, 3 специалиста и 2 учителя соответствуют занимаемой должности.

      Учителя начальных классов работают в 7 классах с русским и в 1 классе с украинским языком обучения. Учитель английского языка помогает учащимся овладевать знаниями по иностранному языку со 2 класса. Факультатив по изучению крымскотатарского языка ведёт учитель I категории Белялова Алие Меметовна. В школе организована кружковая работа и внеурочная деятельность. Работа  трёх школьных кружков направлена на организацию свободного времени учащихся, развитие творческих и интеллектуальных способностей детей. Воспитатель группы продлённого дня помогает школьникам организовать послеурочное время, выполнить домашнее задание.

      Учителя Перевальненской ОШ I ступени – творческие, одарённые люди. Они всегда готовы воспринять чужой опыт и поделиться своим. Абрамчук Ирина Мироновна, специалист Высшей категории, заняла  I место на районном конкурсе Учитель года и III место - на республиканском в 2004 году. Сейчас Ирина Мироновна – член творческой группы районного МО учителей начальных классов.  Директор школы Бараненко Светлана Николаевна – член жюри республиканского конкурса Учитель года  2010 г.

      Учителя школы повышают уровень своего профессионального мастерства на курсах при КРИППО, районных семинарах, мастер-классах, а также сами проводят районные семинары на базе школы.

     Педагогический коллектив активно внедряет в учебно-воспитательный процесс инновационные технологии: критическое мышление, личностно ориентированный подход, информационно-коммуникативные технологии. Миссия школы – в стремлении организовать образовательную среду, способствующую выявлению и оценке результативной стороны профессиональной деятельности  педагогов, а также обучения, обеспечивающего овладением основными учебными компетенциями: «умением учиться», проявление инициативы, самостоятельности и творчества каждого ученика, внедряя инновационные технологии обучения, дающие учащимся возможность реализовать себя в познании, учебной деятельности.